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Première
session (2 jours) : comprendre et réduire son
stress
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| Introduction
: objectifs, déroulement, règles |
Exposé
et discussion |
| Présentation
des participants : situation vis-à-vis du stress,
expérience du stress ; besoins actuels. |
Tour
de table |
| Pratique
du réflexe apaisant. |
Exercice
physique et discussion |
| Première
définition du stress. Historique. |
Exposé
et discussion |
| "
Exploration " du stress : situations (déclencheurs),
réponses : physiologie, pensées, émotions, comportements. |
Exercice
en binômes (dyade) et discussion |
| Deuxième
définition du stress : perception, subjectivité. |
Exposé
et discussion |
| "
Exploration " du stress : les pensées
sous stress. Les drivers. Les scénarios. |
Exercice
en binômes (dyade) et discussion |
| "
Exploration " du stress : les sentiments et les
besoins. |
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| Pratique
du réflexe apaisant. |
Exercice
physique et discussion |
| Travail
sur le plan d'action personnel. Conclusion
et évaluation. |
Exercice
individuel et discussion |
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Intersession
: période de pratique d'au moins un mois
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| Deuxième
session : réduire le stress dans ses relations
aux autres |
| Démarrage.
Partage d'expérience. Réponses aux questions.
Compléments d'informations. |
Tour
de table |
| Pratique
du réflexe apaisant. |
Exercice
physique et discussion |
| Stress
et relations. Les conflits. La violence. |
Exposé
et discussion |
| La
communication non-violente. |
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| Pratique
de la communication non violente. |
Exercices
pratiques |
| Travail
sur le plan d'action personnel. Conclusion et
évaluation. |
Exercice
individuel et discussion |